En el ámbito educativo la tendencia a compararnos internacionalmente es imparable: los informes PISA para primaria y secundaria y los diversos rankings de universidades (Shanghai, entre otros muchos). Vivimos en un espacio educativo ficticiamente globalizado donde pareciera existir un mercado único del acceso al conocimiento que nos obliga a medir, comparar, clasificar y premiar con […]

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En un artículo anterior abordaba, el Good Country Index (Índice del Buen País), una iniciativa que pretende señalar aquellos países que más contribuyen al bienestar de la humanidad en su conjunto. En este caso me gustaría fijarme en el caso de España, país situado en el décimo noveno lugar del ranking. Lo primero que llama la atención es la […]

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