Ayer, lunes 23 de enero, impartí el seminario “El empleo de la Web 2.0 en la docencia universitaria” (material en el siguiente artículo: “Los social media en el desarrollo de Entornos Personales de Aprendizaje”) en la Universidad Politécnica de Querétaro (UPQ).
Se trata de una universidad de reciente creación en el estado de Querétaro. Actualmente dispone de dos modernos edificios y otras instalaciones deportivas y de servicios. La UPQ está en pleno crecimiento ya que el proyecto incluye un total de 14 edificios. Aproximadamente 1.500 alumnos cursan alguna de las seis titulaciones ofertadas, sobre todo en el campo de la ingeniería y la gestión de empresas. Son titulaciones muy enfocadas a una rápida inserción laboral, contando con hasta tres estancias de prácticas obligatorias para poder completar los estudios. La propia localización de la universidad responde a la búsqueda de proximidad con el sector productivo, ya que se encuentra enclavada en una zona de polígonos industriales en pleno crecimiento próxima a la ciudad de Querétaro.
A continuación incluyo algunas fotografías del seminario.
En la fotografía anterior aparezco junto a los profesores Karina Anaya, que realizó su tesis doctoral en la Universidad de Granada, y a Octavio Cabrera, promotores de mi visita a la UPQ. En la siguiente, la profesora Karina me entrega el diploma correspondiente al seminario realizado. Al margen, me gustaría resaltar como en la imagen se observa la iniciativa del Grupo de aprendizaje e investigación en Internet (GrinUGR), que aproveché para dar a conocer.
Por último, presenté Descuadrando, la enciclopedia abierta de empresa, con una gran acogida por parte de estudiantes y profesores.
