El pasado viernes 12 de abril participé en las I Jornadas sobre Comunicación en Red en Colegios y Asociaciones Profesionales en España organizadas por la Universidad de Málaga y la AAGIT, con la coordinación de Francisco Paniagua y de María Sánchez, profesores de Periodismo de la UMA, y de Juan Luis Cruz, presidente de la …
Jornadas sobre social media y colegios profesionales en la UMA Leer más »
En la línea de los trabajos que estamos llevando a cabo en la asignatura y como continuación de las actividades previas de creación del blog, se plantea la siguiente actividad consistente en la realización en el blog de un artículo crítico sobre algún tema de empresa y economía que sea de tu interés. La valoración …
Actividad de clase: artículo crítico en el blog (NCI 2013) Leer más »
La primera fase del proyecto de investigación “Ciencias Sociales y Humanidades Digitales: casos, gestión y modelos de negocio” pretende identificar proyectos digitales, centros de investigación e investigadores en el campo de las ciencias sociales y humanidades digitales. Para ello el presente formulario pretende recoger el mayor número de casos posibles. Los resultados de esta exploración …
Formulario para identificación de proyectos digitales Leer más »
Nos gustaría que tanto la realización como la elección del logo de GrinUGR sea un proceso abierto y participativo. Para ello, partiendo de las propuestas de nuestro compañero Juanjo Romero (@juanjora), a quien agradecemos profundamente su trabajo y arte, sometemos a la opinión general la pregunta de cuál de estos debería ser el logo del …
Tras realizar la reflexión en clase sobre el aprendizaje permanente, las competencias digitales y el Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), vamos a continuar las actividades creando nuestro espacio personal en Internet a través del desarrollo de una página web en formato blog que se convierta en el centro de nuestra identidad digital a lo largo …
Creación del blog y primeras reflexiones sobre el PLE Leer más »
Las actividades de clase, correspondientes a la segunda parte del curso, giran en torno al desarrollo de competencias generales y específicas de la asignatura mediante una propuesta de desarrollo del Entorno Personal de Aprendizaje del alumnado. ¿Qué competencias son clave para el aprendizaje permanente? La Recomendación 2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 18 …
Reflexionando sobre competencias digitales y PLEs Leer más »
Apúntate a la sesiónasí podremos informarte de otras actividades. El jueves 11 de abril a las 19:00 horas celebraremos una reunión conjunta GrinUGR + Iniciador Granada titulada “Gamificación & Emprendimiento” con Sergio Jiménez (@gamkt) y Daniel Vecino (@MrVecino). El lugar será el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias de Trabajo. Esta es la …
GrinUGR 17 + Iniciador Granada: “Gamificación & Emprendimiento” Leer más »
Reúno en esta entrada algunos de los resultados del encuentro que celebramos el pasado jueves 14 de marzo con el tema “Emprendedores en Internet: aceleradoras de negocios, startups y spin-off tecnológicas de la UGR”. Ha sido una de las sesiones más concurridas que hemos tenido con aproximadamente 100 participantes. La sesión siguió el siguiente programa: …
Crónica del GrinUGR 16 sobre emprendedores en Internet Leer más »
ACTUALIZACIÓN: Propuesta de homenaje a la obra perdida de Daniel Mordzinski. A raíz de la trágica historia de la destrucción del archivo del fotógrafo de los escritores, Daniel Mordzinski, y tras escuchar el programa Hora 25 de la Cadena Ser en el que lo entrevistaban, se me ocurrió hacer un pequeño homenaje recordando mis vivencias …
En memoria de la obra perdida de Daniel Mordzinski Leer más »
Me alegra comunicar que el proyecto “Ciencias Sociales y Humanidades Digitales: casos, gestión y modelos de negocio” ha obtenido una ayuda en el marco de la II Convocatoria “Compromiso con la investigación y el desarrollo” (documento de la resolución) realizada por el Campus de Excelencia Internacional BioTic Granada (CEIBioTic Granada). La satisfacción es grande ya …
Concesión del proyecto Ciencias Sociales y Humanidades Digitales (GrinUGR) Leer más »
Con motivo de la GrinWeek, que nos permitió vivir una semana de aprendizaje abierto en la Universidad de Granada, Fernando Trujillo me dio pie a reflexionar en una entrevista abierta sobre mi experiencia docente usando las TIC y, especialmente sobre la organización del GrinUGR, un ejemplo de lo que él denomina “modelo de disrupción institucional”. …
El GrinUGR como una experiencia de disrupción institucional Leer más »
La presentación “Aprendizajes y culturas digitales” sirve de hilo común para un conjunto de ideas y reflexiones que estos días he tenido oportunidad de desarrollar en varios foros. Todos ellos han girado sobre el empleo de la tecnología en el aprendizaje y el desarrollo de las culturas digitales en nuestro tiempo. Aprendizajes y culturas digitales …
