Entrada elaborada para el proyecto GrinUGR. Desde GrinUGR (Co-laboratorio sobre cultura digital en ciencias sociales y humanidades) de la Universidad de Granada, hemos decidido festejar el día de las Humanidades Digitales con un encuentro de trabajo en grupo para co-laborar y avanzar en el proyecto. En la fotografía: Samuel, Antonio (@esquilo_antonio), Lucia (@lusiettados) y Esteban […]
Co-laborando en GrinUGR en el día HD Leer más »
Entrada elaborada para el proyecto GrinUGR. El jueves 13 de junio a las 18:30 horas celebraremos una nueva sesión del GrinUGR (GrinUGR 19) con el título “Salud e Internet: innovación en Salud 2.0“. El lugar de celebración es el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias del Trabajo. Para esta sesión contaremos con Mariano
Sesión GrinUGR sobre Salud e Internet: innovando en Salud 2.0 Leer más »
Como ya vimos anteriormente, el Entorno Personal de Aprendizaje o PLE (de Personal Learning Environment) es una expresión que se refiere al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias. Uno de los objetivos del curso ha sido explorar el empleo, con fines educativos,
Actividad de clase: reflexión final sobre el PLE (NCI 2013) Leer más »
La segunda fase de la metodología Design Thinking consiste en DEFINIR el reto o problema. Es cierto que partíamos de un reto determinado que puede ser más o menos concreto. Sin embargo ese reto era algo a priori, cuando lo establecíamos aún no sabíamos nada o casi nada del usuario para el cual íbamos a
Design Thinking – Fase 2: Definir el problema Leer más »
Entrada elaborada para el proyecto GrinUGR. El martes 21 de mayo a las 18:30 horas celebraremos una nueva sesión del GrinUGR (GrinUGR 18) con Pere Estupinyà con el título “La comunicación de la ciencia según un ladrón de cerebros: divulgación en tiempos digitales“. Pere es bioquímico y divulgador de la ciencia en la línea de
Pere Estupinyà y la divulgación de la ciencia en los tiempos digitales Leer más »
La primera fase de la metodología Design Thinking hace referencia a la empatía con aquella persona o colectivo para el que realizas tu labor de diseño de una solución o mejor. Empatizar o comprender al otro es una fase fundamental de proceso ya que este se encuentra centrado fundamentalmente en personas y grupos concretos. En
Design Thinking – Fase 1: Empatizar con el otro Leer más »
Entrada elaborada para el proyecto GrinUGR. El miércoles 22 de mayo de 18 a 19 horas realizaremos la presentación del nuevo libro S=EX2. La Ciencia del Sexo de Pere Estupinyà en la sala Faraday del Parque de las Ciencias de Granada en un formato entrevista/conferencia en el que el autor nos desgranará algunas de las
Presentación del libro “S=EX2. La ciencia del sexo” de Pere Estupinyà Leer más »
El presente artículo desarrolla la programación y desarrollo de una actividad basada en la metodología Design Thinking en el aula. Paso 1: Sesión introductoria práctica a la metodología Design Thinking. Seguimos para ello la propuesta de Virtual Crash Course de la d.school de Stanford. Al final de la sesión se reflexiona sobre la experiencia vivida
Design Thinking – Programación, desarrollo y documentación del trabajo Leer más »
El Design Thinking o Pensamiento de Diseño es una metodología para la resolución de problemas aplicable a cualquier ámbito que requiera un enfoque creativo. Actualmente recibe una gran atención en escuelas de negocios y en centros de innovación social como puede observarse en las fuentes incluidas en las referencias al final de este artículo. Si
Design Thinking – una visión global Leer más »
La Design School (d.school) de la Universidad de Stanford ofrece programas basados en la metodología Design Thinking para el desarrollo de una cultura creativa e innovadora en las organizaciones. Actualmente ofrecen clases a estudiantes de Stanford, participan en el programa Stanford Design y organizan talleres para ejecutivos. Este vídeo explica el concepto de Design Thinking
Una introducción al Design Thinking (d.school en Stanford) Leer más »
En el marco de la actividades de difusión de prácticas y proyectos digitales vinculadas al proyecto de I+D+i “Ciencias Sociales y Humanidades Digitales: casos, gestión y modelos de negocio” financiado por el Campus de Excelencia Internacional CEI-BioTic Granada, presentamos la siguiente propuesta de libro colaborativo con el título Ciencias Sociales y Humanidades Digitales: técnicas, herramientas
Call for papers para libro colectivo sobre Ciencias Sociales y Humanidades Digitales Leer más »
Este artículo presenta la plataforma Descuadrando, la enciclopedia abierta de empresa, proyecto enciclopédico colaborativo que surge de la asignatura Normalización Contable Internacional hace 4 años. El proyecto sigue el mismo modelo y similar estructura que Wikipedia. Un wiki, el tipo de software en el que se basa, es una herramienta colaborativa que permite la edición
Actividad de clase: entradas enciclopédicas en Descuadrando (NCI 2013) Leer más »
