Reflexionando sobre competencias digitales y PLEs
Las actividades de clase, correspondientes a la segunda parte del curso, giran en torno al desarrollo de competencias generales y específicas de la asignatura mediante una propuesta de desarrollo del Entorno Personal de Aprendizaje del alumnado. ¿Qué competencias son clave para el aprendizaje permanente? La Recomendación 2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 18 […]
Reflexionando sobre competencias digitales y PLEs Leer más »