Durante todo el fin de semana tenemos la GrinWeek, una semana en la UGR para el aprendizaje abierto en Internet, en portada de la UGR A falta de algo más de dos semanas para que empiece la semana de eventos en torno el aprendizaje, agradecemos el interés que ha suscitado. Algunos datos: 50 inscritos a […]
Dos semanas para comenzar la GrinWeek Leer más »
El jueves 24 y viernes 25 de enero imparto un curso en la Universidad de San Luis Potosí con el título: “El empleo de los medios sociales para el aprendizaje y la gestión de la información en la universidad”. El curso tiene un fuerte componente práctico revisando algunas de las herramientas más interesantes para la
Curso en San Luis Potosí: Medios sociales y gestión de información Leer más »
Iniciamos las actividades del tercer año de vida del Grupo de Aprendizaje e Investigación en Internet (GrinUGR) de la Universidad de Granada con una semana de sesiones que hemos denominado GrinWeek con la temática La Web Social en el aprendizaje. Se trata de un evento abierto, libre, híbrido, distribuido, divertido, estimulante para aprender sobre aprendizaje,
GrinWeek, una semana en la UGR para el aprendizaje abierto en Internet Leer más »
Leo en El País que la editorial Pálido Fuego va a publicar en español la primera novela de David Foster Wallace, La escoba del sistema. Una noticia que suscitó mi interés por el amplio espacio que le dedicaban en la columna de la edición digital aunque no lo suficiente como para leer la reseña. Image:
David Foster Wallace y los cowboys del aburrimiento Leer más »
El Centro de Enseñanzas Virtuales (CEVUG) de la Universidad de Granada organiza un curso online con el título “Tecnologías Digitales, Internet y Aprendizaje 2.0. Competencias informáticas e informacionales en un mundo digital” (blog del curso). Si bien se desarrolla en la plataforma Moodle, muchos de los recursos que en él se trabajan son abiertos y
Herramientas para la gestión de información Leer más »
Acaba un año y se cierra un ciclo, al menos en el artificio contable de los calendarios, que tan pronto traen fines del mundo como inicio de nuevas y prometedoras etapas. 2012 ha sido un año calamitoso en lo social y lo económico, especialmente en España. La única esperanza es la del que se zambulle
2012 un año en lecturas Leer más »
Esta mañana (horario americano, tarde en España) he participado, invitado por Cristóbal Cobo, en la evaluación de los proyectos que los participantes en la primera edición de la Outliers School están desarrollando con el objetivo de transformar la educación. Outliers Schools es una propuesta de rediseño de la educación basada en el Design Thinking y
Revisando proyectos en la Outliers School Leer más »
El sábado 9 de marzo de 2013 coordino junto a Mariano Hernán (Escuela Andaluza de Salud Pública) y Antonio Gómez (Universidad de Granada) la mesa redonda “El papel de la Web Social en la educación superior: nuevas formas de aprendizaje para el mundo profesional”, que se celebra dentro de las III Jornadas Internacionales y V
Jornadas sobre Ciencias de la Salud (marzo 2013) Leer más »
La gestión de referencias bibliográficas y de los documentos en PDF es fundamental para cualquier persona que se dedique a la investigación y, de forma más general, para cualquier persona en proceso de aprendizaje que deba gestionar información en este formato. En el presente artículo voy a explicar la parte de mi Entorno Personal de
Cómo gestionar tus referencias bibliográficas (Mendeley + Dropbox + GoodReader) Leer más »
Conversando recientemente con Antonio Zugaldía (@zugaldia) descubrí el concepto de bootstrapping. Las bootstraps son las cintas que se incorporan en la parte superior de una botas para facilitar el calzárselas uno mismo. Esta idea de realizar algo por uno mismo sin ayuda exterior es la que recoge la expresión bootstrapping. Si bien tiene acepciones en
Bootstrapping o cómo emprender con nuestros propios recursos Leer más »
Ya va siendo un clásico en diferentes formatos, fechas y dentro de distintos programas de la Universidad de Granada. Entre los días 11 y 15 de febrero de 2013 celebramos el curso La Web Social en la universidad: herramientas para el aprendizaje de profesores y alumnos, financiado por el Vicerrectorado para la Garantía de la
Curso en la UGR sobre web social y aprendizaje (febrero 2013) Leer más »
El Centro de Enseñanzas Virtuales (CEVUG) de la Universidad de Granada organiza un curso gratuito online con el título “Tecnologías Digitales, Internet y Aprendizaje 2.0. Competencias informáticas e informacionales en un mundo digital” (blog del curso). Si bien se desarrolla en la plataforma Moodle, los recursos que en él se trabajan son abiertos y distribuidos.
Aprendizaje, web 2.0 y universidad Leer más »
