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Docencia

Los social media en el desarrollo de Entornos Personales de Aprendizaje

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Los social media en el desarrollo de Entornos Personales de Aprendizaje View more presentations from Esteban Romero Una visión sobre educación y tecnología por Isaac Asimov en 1988 Entornos Personales de Aprendizaje (Personal Learning Environments, PLEs) Entorno Personal de Aprendizaje o PLE (de Personal Learning Environment) es una expresión que se refiere al conjunto de […]

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Seminarios sobre Web 2.0, investigación y docencia en la Universidad Autónoma de Sinaloa

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Durante mi visita a la Facultad de Administración Agropecuaria y Desarrollo Rural de la Universidad Autónoma de Sinaloa en Guamuchil (México) impartiré dos seminarios, cuya contenidos se desarrollan a continuación. Esta actividad cuenta con financiación para gastos de desplazamiento concedida por la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP). Si asistes al seminario puedes inscribir tu

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Las competencias clave para el aprendizaje permanente

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La Recomendación 2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 18 de diciembre de 2006, sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente [Diario Oficial L 394 de 30.12.2006] aborda el aprendizaje permanente y las competencias que lo hacen posible. Tomando como referencia los textos comunitarios extraigo las siguientes cuestiones básicas para entender porqué el

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Testimonios de alumnos sobre el empleo de Entornos Personales de Aprendizaje

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Los siguientes fragmentos son una selección de algunas de las reflexiones publicadas en los blogs de los estudiantes de las asignatura optativa “Normalización Contable Internacional” a su finalización en junio de 2011. Los estudiantes pertenecen a la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas de la Universidad de Granada. Durante dicho curso la metodología docente

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Seminarios sobre emprendedores y aprendizaje 2.0 en Granada y México

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La próxima semana reanudamos el curso universitario con una agenda llena de actividades de formación. En los próximos días iré publicando de forma detallada los materiales utilizados en las distintas actividades. El seminario del jueves sobre Social Media en el aprendizaje universitario está abierto a quien quiera asistir. En el ámbito de la docencia universitaria

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How to create a knowledge ecosystem using digital tools

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This article covers the content of the seminar that, today, December 6, 2011, I present at the Center for Research and Interdisciplinarity (CRI) in Paris, with the title: “Digital tools to create a knowledge ecosystem for learning and research”. The seminar introduces a global perspective on learning processes in order to integrate different webtools in

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Digital tools to create a knowledge ecosystem for learning and research

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Next Tuesday, December 6, 2011, at the Center for Research and Interdisciplinarity (CRI) in Paris, I will participate in the seminar “Webtools for Science” with a presentation titled “Digital tools to create a knowledge ecosystem for learning and research”. You can find all the information below. WebTools for Science: “Digital tools to create a knowledge

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Directrices de la UNESCO para el desarrollo de Recursos Educativos Abiertos (OER) en educación superior

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La UNESCO y la Commonwealth of Learning (COL) acaban de publicar el documento Guidelines on OER in Higher Education (pdf). Se trata de un documento en el que se recogen políticas para la promoción de los Recursos Educativos Abiertos (Open Educational Resources, OER) en la educación superior. El papel de la UNESCO en el desarrollo

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Dos nuevos proyectos de innovación docente 2.0

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Hoy se ha conocido la resolución del Programa de Innovación y Buenas Prácticas Docentes de la Universidad de Granada. Viene con buenas noticias. La concesión de dos proyectos de innovación docente que se basan en el empleo de social media para el aprendizaje y la gestión universitaria. Los proyectos son: El desarrollo de Entornos Personales

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Plan del seminario “Web 2.0 y educación universitaria” en Santiago de Compostela

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Desarrollo del seminario Título: Web 2.0 y educación universitaria Duración del seminario: 8 horas Lugar: Grupo de Innovación Docente en Finanzas y Contabilidad / Departamento de Economía Financieira e Contabilidade. Universidade de Santiago de Compostela.   Plan de la sesión Web 2.0 y educación universitaria View more presentations from Esteban Romero Agradezco a David Álvarez

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Vannevar Bush, el Memex y el conectivismo

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El conectivismo se ha convertido en una de las teorías educativas emergentes que ayudan a explicar el modo en que aprendemos en el nuevo contexto digital en el que nos encontramos. George Siemens, uno de los principales autores junto con Stephen Downes, ha desarrollado esta teoría en su libro Knowing Knowledge (se puede descargar en

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Inauguración del Seminario Web 2.0 en la universidad

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Hoy, viernes 10 de junio, inauguramos la segunda edición del Seminario sobre Web 2.0 en la universidad. Abriremos el seminario a las 9 de la mañana con la presencia de María del Carmen López (Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad), María del Mar Holgado (decana de la facultad) y José Manuel Aguayo (director del

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Esteban Romero Frías

Esteban Romero / CV
Catedrático de la Universidad de Granada. Vicerrector de Innovación Social, Empleabilidad y Emprendimiento. Innovando desde MediaLab UGR. Transformando desde ReDigital.
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