Para organizar el evento de forma abierta y colaborativa, deja tu idea directamente en el wiki de GrinUGR o bien manda un correo a erf@ugr.es con tus ideas o túuinterés en participar. GrinUGR LASI-Local Del 1 al 5 de julio de 2013 se lleva a cabo el Learning Analytics Summer Institute (LASI) 2013 en […]
GrinUGR LASI-Local aprendiendo Learning Analytics en la UGR Leer más »
Modelo iasb una perspectiva global 25 2-2013 from Esteban Romero Frías Material relacionado para preparar el tema Presentación: “El modelo del IASB: una perspectiva global” (PDF; Slideshare). Reglamentos clave: Reglamento (CE) Nº 1606/2002 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 19 de julio de 2002, relativo a la aplicación de normas internacionales de contabilidad (texto
El modelo del IASB en la Unión Europa Leer más »
Hoy empezamos un nuevo cuatrimestre en la Universidad de Granada. Este curso, como el año pasado, vuelvo a encargarme de las clases en los tres grupos de la asignatura “Normalización Contable Internacional”, una optativa de la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas. Se trata del ultimo año que desarrollo esta asignatura ya que con
Presentación de la asignatura Normalización Contable Internacional 2013 Leer más »
My colleague and co-author José L. Arquero and I are participating in an open review process intended to have a discussion about our paper: “A view on Personal Learning Environments through approaches to learning“. This is the first time that we participate with a paper in a process like this. Our goal is to finally
An open discussion paper about PLEs in INNOQUAL Leer más »
Desde la explosión en 2012 de los MOOC (Massive Open Online Course), cursos online masivos y abiertos, se ha desarrollado una interesante y variada oferta vinculada a temas educativos. Este artículo pretende recoger, a 8 de febrero de 2013, los más señalados. Algunos de ellos ya se encuentran en marcha y otros empezarán en breve.
Revisión de MOOCs sobre educación Leer más »
Esta semana he participado en el encuentro internacional organizado por EFQUEL en la Universidad de Granada bajo el lema “Learning for Open Innovation”. El encuentro de este año está liderado por el Centro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada (CEVUG) y tiene como principales temas de debate el aprendizaje abierto, el aprendizaje social
Participation at the EFQUEL Innovation Forum (Granada, 2012) Leer más »
Durante los últimos 4 años de crisis ecónomica en España los debates sobre el modelo de la educación universitaria han estado capitalizados por tres discursos, como apunta Scolari, el de Bolonia, el de la innovación y el de la propia crisis. Por una parte Bolonia, si bien como discurso sigue funcionando, se podría considerar un
Cronología de una ¿revolución educativa? Leer más »
This is probably one of the best keynotes I’ve ever attended (virtually in this case): inspirational, well structured and full of content and ideas. The speaker is Dr. James Paul Gee, a professor specialized in language, learning, and digital media, particularly video games. The event was the annual Games for Change Festival (June 20, 2012).
Gee’s vision on game-based learning, affinity spaces and education Leer más »
Esta es la presentación empleada en la mesa redonda “Experiencias compartidas de formación en contextos diversos. Mesa redonda e intercambio de ideas y experiencias“ dentro del curso Aprendizajes Conectados para la Sociedad del Conocimiento. En ella participamos Mariano Hernán, Esteban Romero, Sergio Minué y Jordi Adell. Mis valores para la innovación docente View more presentations
Mis valores para la innovación docente Leer más »
La actividad se realiza en el marco del Programa de “Actividades de formación docente en centros, titulaciones y departamentos” organizado desde el Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad, con la participación del Grupo de aprendizaje e investigación en Internet (GrinUGR), la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y la colaboración de la Escuela Andaluza
Curso “Aprendizajes Conectados para la Sociedad del Conocimiento” Leer más »
El Centro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada viene organizando un ciclo de seminarios sobre “tendencias en formación virtual”. El objetivo de estos seminarios es dar a conocer nuevas tendencias en el panorama actual de la formación virtual, así como el de canalizar las posibles iniciativas o propuestas relacionadas. Las sesiones se realizan
Mesa Redonda “Redes sociales: Creación de comunidades de aprendizaje” Leer más »
Este artículo es obra obra del buen hacer de David Álvarez, que tuvo a bien aprovechar el Día de Internet para grabar a algunos amigos contando sus experiencias sobre el empleo de Internet para el aprendizaje. David nos preguntó a Miguel Ángel Espinar, David García y a mí mismo por nuestra forma de aprender, de
Mi experiencia en el empleo de Internet para el aprendizaje Leer más »
